உக்ரைனில் போர் மற்றொரு முன் வரிசையைக் கொண்டுள்ளது: வகுப்பறை – POLITICO

இந்தக் கட்டுரையைக் கேட்க பிளேயை அழுத்தவும்

செயற்கை நுண்ணறிவால் குரல் கொடுக்கப்பட்டது.

KYIV – தென்கிழக்கு உக்ரைனில் Larysa வரலாறு கற்பித்த பள்ளிக்கு ரஷ்யர்கள் முதலில் வந்தபோது, ​​அவர்கள் அனைத்து வரலாறு மற்றும் உக்ரேனிய மொழி பாடப்புத்தகங்களை கேட்டார்கள்.

அவர்களை ஒப்படைக்க இயக்குனர் மறுத்துவிட்டார்.

பள்ளி மூடப்பட்டது – ஆனால் செப்டம்பர் 1 ஆம் தேதி மீண்டும் திறக்கப்பட்டது, அதன் 700 மாணவர்களில் 80 சதவீதம் பேர் ஆன்லைனில் கலந்து கொண்டனர். அவர்களில் பாதிக்கும் மேற்பட்டவர்கள் சபோரிஜியா பிராந்தியத்தில் ஆக்கிரமிக்கப்பட்ட பெர்டியன்ஸ்கில் உள்ளனர் என்று ஏப்ரல் மாதம் ஒடெசா பகுதிக்கு சென்ற லாரிசா கூறினார்.

“சிலர் ரஷ்ய பள்ளிக்குச் சென்று எங்களுடன் வீட்டுப்பாடம் செய்கிறார்கள்,” என்று அவர் கூறினார். “அதை மறைநிலையாக்க எங்களால் முடிந்த அனைத்தையும் செய்கிறோம். நாங்கள் எல்லா மின்னணு பட்டியல்களையும் நீக்கிவிட்டோம், புகைப்படங்கள் அல்லது ஸ்கிரீன்ஷாட்களை வைக்கவோ அல்லது பெயர்களை எழுதவோ இல்லை.

பாதுகாப்பு காரணங்களுக்காக லாரிசா தனது குடும்பப் பெயரையோ பள்ளியின் பெயரையோ கொடுக்கவில்லை. அவரது சகாக்களில் பாதி பேர் இன்னும் ஆக்கிரமிக்கப்பட்ட பிரதேசத்தில் உள்ளனர் மற்றும் ஆன்லைனில் கற்பிக்கிறார்கள், சிறைத்தண்டனை அல்லது ஆக்கிரமிப்புப் படைகளால் மோசமாக ஆபத்தில் உள்ளனர் – இருவர் ஏற்கனவே தடுத்து வைக்கப்பட்டு பின்னர் செப்டம்பரில் விடுவிக்கப்பட்டனர்.

“அவர்கள் தீவிர நிலைமைகளில் பாடங்களை நடத்துகிறார்கள்,” லாரிசா கூறினார். “யாரோ ஒருவர் கண்காணிப்பில் இருந்ததால் சிலர் காப்பாற்றப்பட்டனர். மனைவி பாடம் சொல்லிக் கொண்டிருந்தாள், கணவன் ஜன்னல் வழியாகப் பார்த்துக் கொண்டிருந்தாள், அதனால் அவர்கள் வருவதற்கு முன்பு எல்லாவற்றையும் மறைக்க அவளுக்கு நேரம் கிடைத்தது.

2021 இலையுதிர்காலத்தில் மீண்டும் திறக்கப்பட்ட பிறகு, COVID-19 கட்டுப்பாடுகள் நீக்கப்பட்டதைத் தொடர்ந்து, பிப்ரவரியில் ரஷ்யாவின் முழு அளவிலான படையெடுப்பைத் தொடர்ந்து உக்ரேனியப் பள்ளிகள் பெரும்பாலும் ஆன்லைனில் திரும்பியுள்ளன. ஆனால் வெடிகுண்டுகள் முதல் இருட்டடிப்பு வரை ஆக்கிரமிப்புக்கு இடப்பெயர்ச்சி வரை, மில்லியன் கணக்கான உக்ரேனிய குழந்தைகள் மற்றும் இளைஞர்கள் கல்வி தடைபடுவதை எதிர்கொள்கின்றனர், கல்வியாளர்கள் அவநம்பிக்கையான சூழ்நிலையில் வேலை செய்ய போராடுகிறார்கள்.

ரஷ்யாவின் படையெடுப்பின் தொடக்கத்திலிருந்து, உக்ரைனில் 3,000 க்கும் மேற்பட்ட கல்வி நிறுவனங்கள் – மொத்தத்தில் 10 சதவீதம் – சேதமடைந்துள்ளன அல்லது அழிக்கப்பட்டுள்ளன என்று கல்வி அமைச்சகம் தெரிவித்துள்ளது. நாட்டின் எரிசக்தி உள்கட்டமைப்பிற்கு பாரிய சேதம் ஏற்பட்ட பின்னர் பள்ளி கட்டிடங்கள் ஷெல் வீச்சு அல்லது வெப்பமின்மையின் அபாயத்தில் உள்ளன, அதே நேரத்தில் இருட்டடிப்பு மற்றும் குறுக்கீடு இணைய இணைப்புகள் வீட்டிலிருந்து கற்றலைத் தடுக்கின்றன.

இதற்கிடையில், ஆக்கிரமிப்பின் கீழ் வாழும் ஆயிரக்கணக்கான மாணவர்களும் ஆசிரியர்களும் ரஷ்ய பள்ளிக்கு மாறுவதற்கான அழுத்தத்தை எதிர்கொள்கின்றனர்.

கல்வி, அதன் பிரச்சார ஆற்றலை இளம் இதயங்களையும் மனதையும் பாதிக்கும், போரில் முன்னணி வரிசையாக மாறியுள்ளது.

கருத்தியல் போர்

எட்டு ஆண்டுகளுக்கும் மேலாக ரஷ்ய கட்டுப்பாட்டில் உள்ள கிரிமியா, ஆக்கிரமிக்கப்பட்ட பிரதேசங்களில் ரஷ்ய கல்வி எவ்வாறு உக்ரேனிய அடையாளத்தை அழித்து குழந்தைகளை இராணுவமயமாக்குவதை நோக்கமாகக் கொண்டுள்ளது என்பதற்கு ஒரு எடுத்துக்காட்டு.

உக்ரைன் எப்போதும் ரஷ்யாவின் ஒரு பகுதியாக இருந்ததாக அங்குள்ள வரலாற்றுப் பாடங்கள் கூறுகின்றன. சட்ட அமலாக்க நிறுவனங்களால் வழங்கப்படும் இராணுவ கேடட் படிப்புகள் மற்றும் வகுப்புகள் ஆறு வயதுக்குட்பட்ட குழந்தைகளுக்காக தொடங்குகின்றன என்று கிரிமியன் மனித உரிமைகள் குழுவைச் சேர்ந்த மரியா சுலியானினா கூறுகிறார்.

ரஷ்யாவின் படையெடுப்பு தொடங்கியதில் இருந்து, உக்ரைனில் உள்ள 3,000க்கும் மேற்பட்ட கல்வி நிறுவனங்கள் – மொத்தத்தில் 10 சதவீதம் – சேதமடைந்துள்ளன அல்லது அழிக்கப்பட்டுள்ளன | கெட்டி படங்கள் வழியாக ஜெனியா சவிலோவ் AFP

“ஆக்கிரமிப்பு தொடங்கியபோது சிறிய குழந்தைகளாக இருந்த இந்த குழந்தைகள், எட்டு ஆண்டுகளுக்குப் பிறகு அவர்கள் ரஷ்யர்களாக மாற்றப்பட்டதை நாங்கள் காண்கிறோம்,” என்று அவர் கூறினார்.

இதற்கிடையில், உக்ரைன் தனது கல்வி முறையை சோவியத் யூனியனில் இருந்து மரபுரிமையாக மாற்றியமைத்து வருகிறது. இது ரஷ்ய மொழியை வெளிநாட்டு மொழி கற்பித்தலுக்குத் தள்ளிவிட்டது; ரஷ்ய இலக்கியத்தை உலக இலக்கிய ஆய்வின் ஒரு பகுதிக்கு நகர்த்தியது; 1930 களில் மில்லியன் கணக்கான உக்ரேனியர்களைக் கொன்ற சோவியத் பஞ்சம் மற்றும் ரஷ்யாவில் இன்னும் பெரும்பாலும் மறுக்கப்படும் ஹோலோடோமோர் போன்ற நிகழ்வுகளைச் சேர்க்க வரலாற்றுப் படிப்புகள் திருத்தப்பட்டன.

ரஷ்யாவின் கேரட் மற்றும் குச்சி அணுகுமுறை இருந்தபோதிலும் – செப்டம்பர் முதல், சமீபத்தில் ஆக்கிரமிக்கப்பட்ட பிரதேசங்களில் உள்ள பெற்றோர்கள் தங்கள் குழந்தைகளை ரஷ்ய பள்ளிக்கு அனுப்ப 10,000 ரூபிள் (€145) ஒருமுறை செலுத்துகிறார்கள், மேலும் அவர்கள் தங்குவதற்கு மாதத்திற்கு 4,000 – பல குடும்பங்கள் தங்கள் குழந்தைகளுக்கு உக்ரேனிய கல்வியை கடைபிடிக்கிறார்கள், ஆசிரியர்கள் இன்னும் அதை கற்பிக்கிறார்கள்.

ஆனால் போர் உக்ரேனிய கல்வியை மிகவும் பலவீனமாக ஆக்கியுள்ளது.

உக்ரைனின் கிழக்கு கார்கிவ் பகுதியில் உள்ள குபியன்ஸ்க் என்ற நகரத்தை ரஷ்யா ஆக்கிரமித்து ஆக்கிரமித்தபோது, ​​விக்டோரியா ஷெர்பகோவா கற்பித்த தொழிற்கல்வி பள்ளி ரஷ்ய அமைப்புக்கு மாற அழுத்தம் கொடுக்கப்பட்டது, பின்னர் சேதப்படுத்தப்பட்டு சூறையாடப்பட்டது.

இப்போது, ​​அவளது வகுப்பறை – மற்றும் அலுவலகம் – அவளும் அவளுடைய குழந்தைகளும் ரஷ்ய ஆக்கிரமிப்பிலிருந்து தப்பி ஓடிய பிறகு, கியேவில் தனது இரண்டு குழந்தைகள் மற்றும் வயதான பெற்றோருடன் பகிர்ந்து கொள்ளும் ஒரு சிறிய வாடகை குடியிருப்பில் சமையலறை மேசை. ஃப்ளாட் அவரது மகளின் கார்கிவ் பல்கலைக்கழக மெய்நிகர் விரிவுரை மண்டபம் மற்றும் அவரது மகனின் கிய்வ் ஒன்பதாம் வகுப்பு வகுப்பறை, விமானத் தாக்குதல் சைரன்கள் ஒலிக்கும் நாட்களில் பள்ளிக்குச் செல்ல முடியாது.

14 முதல் 18 வயதுடைய சுமார் 300 மாணவர்களுக்கு போக்குவரத்து தளவாடப் படிப்புகளுடன் மெக்கானிக் மற்றும் ஓட்டுநர்களுக்கான நடைமுறைப் பயிற்சியை வழங்கிய ஷெர்பகோவா கற்பித்த குபியன்ஸ்கில் உள்ள மோட்டார் போக்குவரத்துத் தொழிற்கல்லூரியானது, இடம்பெயர்ந்த, மெய்நிகர் நிறுவனமாக, சொந்த வீடு ஏதுமின்றி உள்ளது. அவர் ஆன்லைனில் பாடங்களை வழங்குகிறார் என்றாலும், ஷெர்பகோவா மீண்டும் அங்கு நேரில் கற்பிக்க முடியுமா என்று தெரியவில்லை.

“நாங்கள் கியேவில் இல்லை, கார்கிவில் இல்லை, குபியன்ஸ்கில் இல்லை,” என்று அவர் கூறினார். “நாங்கள் எங்கும் இல்லை.”

கல்வி முன் வரிசை

அக்டோபர் வரை, சுமார் 1,300 பள்ளிகள் ரஷ்யாவால் ஆக்கிரமிக்கப்பட்ட உக்ரேனிய பிரதேசங்களில் இருந்தன. ஆசிரியர்கள் ஒத்துழைப்புக்காக இலக்கு வைக்கப்பட்டு தடுத்து வைக்கப்பட்டுள்ளனர், அச்சுறுத்தப்பட்டுள்ளனர் மற்றும் தவறாக நடத்தப்பட்டுள்ளனர். ரஷ்ய கல்வி முறையில் மீண்டும் பயிற்சி பெறுவதற்காக ஊழியர்கள் ரஷ்யா அல்லது ரஷ்ய ஆக்கிரமிக்கப்பட்ட கிரிமியாவிற்கு அனுப்பப்பட்டுள்ளனர் அல்லது அவர்கள் பணிபுரிய மறுத்தால் ரஷ்யாவிலிருந்து ஆசிரியர்களால் மாற்றப்படுவார்கள் என்று கூறப்பட்டது.

குபியன்ஸ்கில், பிப்ரவரி 27 அன்று அப்போதைய மேயர் ரஷ்யர்களிடம் சரணடைந்த பிறகு, கல்வி நிறுவனங்கள் திறந்திருந்தன. இருப்பினும், பல பெற்றோர்கள் தங்கள் குழந்தைகளை பள்ளிக்கு வெளியே வைத்திருந்தனர் – ஷெர்பகோவா உட்பட, அவரது 14 வயது மகன் வீட்டிலேயே இருந்தான், இருப்பினும் அவளே கல்லூரியில் வேலை செய்தாள்.

வெளியில் ரஷ்யக் கொடியை ஏற்றியதைத் தவிர, ஆக்கிரமிப்பாளர்கள் அவர்களை தனியாக விட்டுவிட்டனர் – ஜூன் வரை. ஆனால் காலத்தின் முடிவில், ஊழியர்கள் முடிவு செய்ய வேண்டிய கட்டாயத்தில் இருப்பார்கள் என்பது தெளிவாகியது: ரஷ்ய முறையின் கீழ் வெளியேறவும் அல்லது அடுத்த பள்ளி ஆண்டு தொடங்கவும்.

“நீங்கள் அவர்களுக்காக வேலை செய்யவில்லை என்றால், அதன் விளைவுகள் என்னவாக இருக்கும் என்பது தெளிவாகத் தெரியவில்லை” என்று ஷெர்பகோவா கூறினார். “நீங்கள் அவர்களை ஆதரிக்கவில்லை என்று வெளிப்படையாகச் சொன்னால், நீங்கள் அவர்களின் சிறைகளிலோ அல்லது பாதாள அறைகளிலோ அடைவீர்கள்.”

பல குடும்பங்கள் தங்கள் குழந்தைகளுக்கு உக்ரேனிய கல்வியை கடைபிடிக்கின்றன, ஆசிரியர்கள் இன்னும் அதை கற்பிக்கிறார்கள் | கெட்டி படங்கள் வழியாக செர்ஜி போபோக்/ஏஎஃப்பி

குபியன்ஸ்கில் உள்ள ஒரு பள்ளி இயக்குனர், ஆக்கிரமிப்புக்குப் பிறகு தனது பள்ளியைத் திறக்க மறுத்து, கிட்டத்தட்ட ஒரு மாதத்தை காவல் நிலையத்தின் அடித்தளத்தில் காவலில் வைத்திருந்தார்.

ஷெர்பகோவாவின் கூற்றுப்படி, தொழிற்கல்லூரியில் கிட்டத்தட்ட 50 ஆசிரியர் மற்றும் நிர்வாக ஊழியர்களில், ஏழு பேர் மட்டுமே ரஷ்ய ஆக்கிரமிப்பு அதிகாரிகளுடன் பணிபுரிய மறுத்துவிட்டனர்.

“என் கல்லூரியில் நான் வெட்கப்படுகிறேன்,” என்று அவர் கூறினார்.

வெளிப்படையான இறுதி எச்சரிக்கையால் தூண்டப்பட்ட ஷெர்பகோவாவும் அவரது குழந்தைகளும் ஜூன் தொடக்கத்தில் இலவச உக்ரேனிய பிரதேசத்திற்கு குபியன்ஸ்கை விட்டு வெளியேற முடிந்தது. கல்லூரி உக்ரேனிய-கட்டுப்பாட்டு பிரதேசத்தில் இயங்குவதற்கு மாற்றப்பட்டது, அவரது பாத்திரம் நடிப்பு இயக்குனராக மாறியது. ஒரு சக ஊழியருடன், அவர்கள் சென்றடையக்கூடிய பட்டதாரிகளுக்கு டிப்ளோமாக்களை அச்சிட்டனர் – 53 இல் 35 பேர் – மற்றும் புதிய கற்பித்தல் ஆண்டைத் தொடங்குவதற்கான திட்டத்தை உருவாக்கினர்.

ஆனால் அவளும் ஒரு சக ஊழியரும் மாணவர்களை அழைக்கத் தொடங்கியபோது, ​​ரஷ்ய அமைப்பின் கீழ் – குபியன்ஸ்கில் உள்ள கல்லூரியில் ஆண்டைத் தொடங்க பதின்வயதினர் பதிவு செய்யப்பட்டுள்ளனர் என்பதை அவர்கள் கண்டுபிடித்தனர்.

இயற்பியல் மற்றும் மெய்நிகர் கல்லூரி செப்டம்பர் 1 ஆம் தேதி இணையான படிப்புகளை கற்பிக்கத் தொடங்கியது. எட்டு நாட்களுக்குப் பிறகு, உக்ரேனியப் படைகள் குபியான்ஸ்கை திரும்பப் பெற்றன.

விடுதலைக்குப் பிறகு ஷெர்பகோவா மீண்டும் குபியன்ஸ்க் நகருக்குச் சென்றபோது, ​​கல்லூரியில் இருந்த உபகரணங்கள் மற்றும் பயிற்சி வாகனங்கள் முற்றிலும் சூறையாடப்பட்டிருந்தாலும், நூலகம் முழுவதும் தொடப்படாத புதிய ரஷ்ய பாடப்புத்தகங்களால் நிரம்பியிருப்பதைக் கண்டார்.

குபியன்ஸ்கில் தங்கியிருந்த கல்லூரி ஊழியர்கள் சிலர் ரஷ்யாவிற்கு தப்பிச் சென்றனர். மற்றவர்கள் ஷெர்பகோவாவுடன் தொடர்பு கொண்டு அவருடன் வேலை செய்ய முடியுமா என்று கேட்டனர்.

“முதலில் என்னிடம் பதில் இல்லை. நான் SBU அல்ல [Ukrainian security services]நான் அவர்களை நியாயந்தீர்க்க முடியாது,” என்று அவள் சொன்னாள்.

சிலர் ஒத்துழைத்ததாக சந்தேகிக்கப்படுகிறது. பின்னர், ரஷ்ய கல்வி முறையை ஒத்துழைத்த அல்லது கொண்டு வந்த ஆசிரியர்கள் கற்பிக்க தடை விதிக்கப்பட்டுள்ளதாக கல்வி அமைச்சகம் தெளிவுபடுத்தியது. செப்டம்பர் தொடக்கத்தில் ஏற்றுக்கொள்ளப்பட்ட ஒத்துழைப்பு குறித்த உக்ரேனிய சட்டத்தின்படி, பள்ளிகளில் ரஷ்ய பிரச்சாரத்தில் ஈடுபடும் ஆசிரியர்களுக்கு சிறைத்தண்டனை விதிக்கப்படலாம். செப்டம்பர் நடுப்பகுதியில், உக்ரைனில் ஆசிரியர்களுக்கு எதிராக 19 வழக்குகள் திறக்கப்பட்டன.

மீண்டும் கியேவில், ஷெர்பகோவா உக்ரைனில் அத்தியாவசிய உள்கட்டமைப்பு மீது ரஷ்யா குண்டுவீசத் தொடங்கியதில் இருந்து தினசரி மின்வெட்டுகளுக்கு மத்தியில் ஆன்லைன் பாடங்கள் மற்றும் இறுதித் தேர்வுகளை நடத்துகிறார்.

போரினால் நாடு முழுவதும் சிதறிக் கிடக்கும் அவரது மாணவர்கள் மின் தடையையும் எதிர்கொள்கின்றனர். மற்றவர்கள், வெளிநாட்டில் இடம்பெயர்ந்து, ஜெர்மனி அல்லது இங்கிலாந்தில் பள்ளிப்படிப்பைச் சுற்றிப் பாடங்களைப் படிக்கிறார்கள். மேலும் சிலர் குபியன்ஸ்கில் உள்ளனர், சமீபத்தில் ஆக்கிரமிப்பிலிருந்து விடுவிக்கப்பட்டனர், அங்கு இணையம் இல்லை, மேலும் நகரம் காலை மற்றும் இரவு ரஷ்ய ஷெல்லின் கீழ் வருகிறது.

விக்டோரியா ஷெர்பகோவா உக்ரைனில் அத்தியாவசிய உள்கட்டமைப்பு மீது ரஷ்யா குண்டு வீசத் தொடங்கியதில் இருந்து தினசரி மின்வெட்டுகளுக்கு மத்தியில் ஆன்லைன் பாடங்கள் மற்றும் இறுதி தேர்வுகளை நடத்துகிறார் | கெட்டி படங்கள் வழியாக டிமிடர் டில்காஃப்/ஏஎஃப்பி

“அவர்களே, நான் செய்யக்கூடியது போன் செய்து கேட்பதுதான்: ‘நீங்கள் உயிருடன் இருக்கிறீர்களா? இரவு எப்படி சென்றது? இது உங்கள் தேர்வுக் கேள்வி, உங்கள் தலையில் எது வந்தாலும் என்னிடம் சொல்லுங்கள், ”என்று ஷெர்பகோவா கூறினார்.

“நிச்சயமாக, என்னால் அவர்களுக்கு நல்ல மதிப்பெண்கள் கொடுக்க முடியாது. ஆனால் என்னால் அவர்களைக் கைவிட முடியாது.

இழந்த தலைமுறை

ரஷ்யா தனது கல்வி முறையை திணிக்க முற்படும் போரின் உடல்ரீதியான சவால்கள் மற்றும் கருத்தியல் போர் ஆகியவை உக்ரேனில் கல்வியின் அடிப்படையை அச்சுறுத்துகின்றன: பங்கேற்பு.

ஷெர்பகோவா தனது மாணவர்கள், அவர்களில் பலர் குறைந்த வருமானம் கொண்ட குடும்பங்களைச் சேர்ந்தவர்கள், ஆன்லைன் படிப்புகளில் இருந்து வெளியேறுகிறார்கள் என்று கூறுகிறார். “அவர்கள் உயிர்வாழ வேண்டும். வேலை தேடுவதற்காக எல்லாவற்றையும் கைவிட்டுவிட்டார்கள்,” என்று அவள் சொன்னாள். “அவர்களில் பலர் தங்கள் வீடுகளை விட்டு வெளியேற வேண்டியிருந்தது, அவர்கள் எதையாவது வாழ வேண்டும்.”

இடம்பெயர்வு, ஓய்வு, குறைந்த சம்பளம் மற்றும் போர் தொடர்பான அழுத்தங்கள் மற்றும் தடைகள் காரணமாக ஆசிரியர்களும் தொழிலை விட்டு வெளியேறுகிறார்கள். அதன் கல்வித் துறையின்படி, கார்கிவ் பிராந்தியமானது பிப்ரவரி முதல் 21,500 ஆசிரியர்களில் கிட்டத்தட்ட 3,000 பேரை இழந்துள்ளது.

குபியன்ஸ்கில், பல விடுவிக்கப்பட்ட நகரங்கள் மற்றும் கிராமங்களில் உள்ளதைப் போலவே, மின்சாரம், இணையம் மற்றும் ஆசிரியர்களின் தேவையான உள்கட்டமைப்பு ஆகியவற்றால் கற்கும் விருப்பம் பொருந்தவில்லை. பிள்ளைகள் இடம் பெயர்ந்தால்தான் கல்வி கற்க முடியும்.

“நாங்கள் வெளியேற விரும்பவில்லை. இது எங்கள் நிலம், நாங்கள் இங்கு வாழ விரும்புகிறோம், ”என்று இரினா ப்ரோட்சென்கோ கூறினார், அவர் சமீபத்தில் குபியன்ஸ்கில் தனது மகள் ஸ்லாட்டாவுடன் மனிதாபிமான உதவிகளைச் சேகரித்தார், 6. குடும்பம் போருக்கு முன்பு நகரத்தில் ஒரு சிறிய பால் வியாபாரத்தை நடத்தி, ஆக்கிரமிப்பு முழுவதும் தங்கியிருந்தது. “ஆனால் இப்போது பள்ளி காரணமாக நாங்கள் வெளியேற வேண்டியிருக்கும் என்று நான் பயப்படுகிறேன்.”

ஸ்லாட்டா, தனது தாயின் அருகில் வெட்கத்துடன் சிரிக்கிறார், கற்றுக்கொள்ள விரும்புகிறார், புரோட்சென்கோ கூறினார். அவள் இந்த வருடம் பள்ளியைத் தொடங்க வேண்டும். அவர்கள் வீட்டில் ஒன்றாக புத்தகங்களைப் படிக்கும் தருணம் – மின்சாரம் மீட்டெடுக்கப்பட்டதால் இப்போது எளிதானது. “ஆனால் அவள் தனிமையாக இருக்கிறாள்.”

தொற்றுநோய் கட்டுப்பாடுகள் காரணமாக உக்ரேனிய குழந்தைகள் ஏற்கனவே நேரடி தொடர்பு இல்லாமல் இருந்தனர். இப்போது, ​​ஆன்லைன் கற்பித்தல், மேலும் குறுக்கிடப்பட்ட நடைமுறைகள் மற்றும் போரின் பாதுகாப்புக் கட்டுப்பாடுகள் ஆகியவற்றுடன், அவை பெருகிய முறையில் வலியுறுத்தப்பட்டு திரும்பப் பெறப்படுகின்றன.

“இது தகவல்தொடர்பு போன்ற கல்வியின் தரம் அல்ல. அவர்கள் சமூகமயமாக்கலை இழக்கிறார்கள், ”என்று பெர்டியன்ஸ்க் ஆசிரியர் லாரிசா கூறினார்.

சில பெற்றோர்கள் இரண்டாம் உலகப் போரின்போது பல வருடங்கள் கல்வியைத் தவறவிட்ட தங்கள் தாத்தா பாட்டிகளின் நிலைமையுடன் ஒப்பிடுகிறார்கள். போர் முடிந்ததும், அவர்கள் மிகவும் சிறிய குழந்தைகளுடன் சேர்ந்து படிக்க வேண்டியிருந்தது, அவர்கள் ‘பெரெரோஸ்ட்கி’ அல்லது ‘அதிகமாக வளர்ந்தவர்கள்’ என்ற பெயரைப் பெற்றனர்.

“இது என் பாட்டியைப் போல இருக்கும் என்று நான் நினைக்கிறேன்,” என்று மரியா வரேனிகோவா, கியேவில் தனது மகன் நாசர், 11 உடன் வசிக்கும் ஒரு பத்திரிக்கையாளர் கூறினார். “உக்ரைனில் ஏதாவது கண்டுபிடிக்க வேண்டும், ஏனெனில் பல ஆண்டுகளாக குழந்தைகளுக்கு கல்வி இல்லை. கோவிட், இப்போது போர்.”

“அவர்கள் கடினமாக முயற்சி செய்கிறார்கள் மற்றும் மிகவும் கவலைப்படுகிறார்கள். அவர்கள் தொலைந்து போன குழந்தைகள்” என்றார் ஆசிரியர் விக்டோரியா ஷெர்பகோவா | கெட்டி படங்கள் வழியாக செர்ஜி போபோக்/ஏஎஃப்பி

இந்த செப்டம்பரில் நாசரின் பள்ளி நேரில் திறக்கப்பட்டது, ஜெனரேட்டர்கள், பாட்டில் தண்ணீர் மற்றும் ஒரு அடித்தள வெடிகுண்டு தங்குமிடம் ஆகியவற்றை வைத்து. ஆனால் நாசர் பெரும்பாலும் இழந்த முந்தைய பள்ளி ஆண்டை மீண்டும் கூறுகிறார்.

ஷெர்பகோவாவின் மகன், தனது வீட்டை விட்டு வெளியேறியதால் ஏற்பட்ட அதிர்ச்சியின் காரணமாக, கியேவில் அடுத்த வகுப்பிற்கு முன்னேற, கோடையில் கூடுதல் வகுப்புகளில் கடந்த பள்ளி ஆண்டு முழுவதும் திணற வேண்டியிருந்தது.

“அவர்கள் கடினமாக முயற்சி செய்கிறார்கள் மற்றும் மிகவும் கவலைப்படுகிறார்கள்,” ஷெர்பகோவா கூறினார். “அவர்கள் தொலைந்து போன குழந்தைகள்.”

Leave a Comment

Your email address will not be published. Required fields are marked *